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Common APP美國(guó)留學(xué)大學(xué)申請(qǐng)數(shù)據(jù)揭曉!持續(xù)反彈

日期:2022-09-08 13:29:31    閱讀量:0    作者:a老師

近期,,Common APP最新申請(qǐng)數(shù)據(jù)揭曉,,截至2022 年1月17日,與過去兩年相比,,2021/22年申請(qǐng)季,,美國(guó)留學(xué)大學(xué)申請(qǐng)人數(shù)持續(xù)反彈。

這是今年Common APP依據(jù)申請(qǐng)狀況,,進(jìn)行的第三次數(shù)據(jù)更新,。由于某些特殊因素影響,2020/21申請(qǐng)季數(shù)據(jù)波動(dòng)較大,,因此此次Common APP報(bào)告不僅對(duì)比去年數(shù)據(jù),,還對(duì)比了2019/20申請(qǐng)季數(shù)據(jù)。因此,,針對(duì)于美國(guó)留學(xué)大學(xué)申請(qǐng)趨勢(shì)具有很強(qiáng)的參考價(jià)值,。

那么,美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)今年又有哪些特征逐一呈現(xiàn)呢,??jī)?yōu)弗教育和大家共同去了解下:

申請(qǐng)人數(shù)持續(xù)增加

Common APP從申請(qǐng)人創(chuàng)建的賬戶數(shù)量,,申請(qǐng)數(shù)量,申請(qǐng)人數(shù),,每人申請(qǐng)數(shù)量等幾大維度進(jìn)行對(duì)比。

依據(jù)最新數(shù)據(jù)顯示,,截至2022年1月17日,,共有1,106,,777 名不同申請(qǐng)人使用Common APP 申請(qǐng)了 853 所大學(xué),,較之2019/20 年(977,914)增加了13.2%,。

美國(guó)留學(xué)申請(qǐng),,由于在CA系統(tǒng)中,一個(gè)學(xué)生帳號(hào)能夠申請(qǐng)多個(gè)學(xué)校,,因此此次報(bào)告申請(qǐng)數(shù)量中涉及諸多學(xué)生的多次申請(qǐng),。數(shù)據(jù)顯示,申請(qǐng)人總共遞交6,,061,,556份申請(qǐng)材料,因此比2019/20申請(qǐng)季的5,058,,853份,,增加了19.8%。同時(shí),,每個(gè)申請(qǐng)人平均申請(qǐng)學(xué)校數(shù)量達(dá)到了5.48,,比2019/20申請(qǐng)季也有顯著提升。

總體而言,,美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)總量的反彈,,說明大家的申請(qǐng)策略大多傾向于申請(qǐng)更多學(xué)校,以爭(zhēng)取獲得更大錄取率,。

美國(guó)留學(xué)大學(xué)申請(qǐng)數(shù)據(jù)揭曉:

國(guó)際申請(qǐng)學(xué)生暴增31%

Common APP美國(guó)留學(xué)大學(xué)申請(qǐng),,國(guó)際申請(qǐng)人數(shù)量達(dá)到了109,294人,,相較于2019/20申請(qǐng)季的83,,000人,增加了31%,,是國(guó)內(nèi)申請(qǐng)人增長(zhǎng)率的三倍,。中國(guó),印度,,加拿大,,巴基斯坦和尼日利亞是國(guó)際申請(qǐng)者的主要來源構(gòu)成。

美國(guó)留學(xué)大學(xué)申請(qǐng)數(shù)據(jù)揭曉:

越來越多的申請(qǐng)者選擇遞交標(biāo)化考試成績(jī)

今年,,需提交標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)的美國(guó)大學(xué)比例降至5%,,而在2019/20申請(qǐng)季向Common APP提交考試成績(jī)申請(qǐng)人的比例為77%。該比例在2020/21申請(qǐng)季暴跌至44%,,至今年已恢復(fù)至 49%,。

Common APP美國(guó)留學(xué)大學(xué)申請(qǐng)今年的數(shù)據(jù)持續(xù)反彈,可能是由于相較于此前某些特殊狀況和因素,,學(xué)生參加考試的機(jī)會(huì)增加了,,但同時(shí)可能反映出申請(qǐng)人策略發(fā)生了改變,因?yàn)樗麄兏嗟卣J(rèn)識(shí)到在申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)中,,遞交標(biāo)化考試成績(jī)將更加提升自身相應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)力,。

通過上述數(shù)據(jù)的逐層分析我們能夠發(fā)現(xiàn),11月至1月的三波Common APP數(shù)據(jù)顯示,,美國(guó)留學(xué)大學(xué)申請(qǐng)學(xué)生人數(shù)有所提升,。最終數(shù)字雖然尚未公布,但這一趨勢(shì)已非常明顯,,這也表明明年美國(guó)留學(xué)大學(xué)入學(xué)率長(zhǎng)達(dá)十年的下滑可能會(huì)由于入學(xué)人數(shù)的增加而有所緩解,。

優(yōu)弗教育首次獨(dú)家采用“雙團(tuán)隊(duì)”導(dǎo)師模式-“DoubleTeam”,。團(tuán)隊(duì)一:由兩位主導(dǎo)師組成為“首席專家顧問團(tuán)隊(duì)”。團(tuán)隊(duì)二:由三位導(dǎo)師組成為“規(guī)劃執(zhí)行團(tuán)隊(duì)”,。在優(yōu)弗獨(dú)具特色的“雙團(tuán)隊(duì)”指導(dǎo)下,,具備專業(yè)性,聯(lián)動(dòng)性以及高執(zhí)行力這三大特點(diǎn),,讓整體規(guī)劃突破傳統(tǒng)留學(xué)導(dǎo)師架構(gòu),,真正突顯每一位導(dǎo)師在學(xué)生身上可發(fā)展力,可塑造力,,從而將服務(wù)做實(shí),,做精,做細(xì)?。?!


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